A escola após diagnóstico da aprendizagem dos alunos, percebeu como maior dificuldade/problema a necessidade de melhorar a leitura interpretativa dos mesmos. Daí então, vem trabalhando com o Projeto "Namorelar-Namorando o ler, escrever e o falar".
Esse ano está sendo reavivado, partindo do pressuposto de que a ludicidade facilita o hábito da leitura, enfim, a aprendizagem se dá de forma mais significativa. Por isso, o cronograma parte de oficinas para produção de jogos que dinamizam essa construção.
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Alunos da 5ª série A diferença acontece nas pequenas atitudes que podem transformar a história em um determinado tempo e espaço. Vamos fazer hoje o que podemos fazern para proporcionar aos nossos educandos uma educação com mais qualidade, favorecendo assim, uma melhoria na atratividade da escola e na vida das pessoas da comunidade na qual esteja inserida. |
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